הדף בטעינה

על המילה אֵיזֶה

במילון

 (ללא ניקוד: איזה)
* אֵי+זֶה
חלק דיברמילת שאלה
נטייהנקבה: אֵיזוֹ; ריבּוּי זכר ונקבה: אֵילוּ

הגדרה

  • מילת שאלה לדעת מה או מי מתוך כמה
  • משמש כינוי לוואי לציין דבר לא מסוים, כגון 'הוא משתמש באיזה מכשיר משונֶה', 'באיזה שהוא מכשיר', או מספר לא מדויק, כגון 'היו שם איזה אלפיים איש' (הוראה זו נחשבת לא תקנית)

צירופים

על יסוד מילון ההווה

בתשובות באתר

איור ילד וילדה מחזיקים ידיים עם כיתוב "איזה ילד, איזו ילדה, אילו ילדים נחמדים"

איזה, איזו, אילו

בלשון מוקפדת נבחין: איזה לזכר, איזו לנקבה, ואילו (ביו"ד) לרבים ולרבות – בכל השימושים. המהדרים יקפידו להטעים את שלוש המילים הללו במלרע: איזה, איזו, אילו.
המשך קריאה >>
אקדם - גיליון 37

אקדם 37

WP_Post Object
(
    [ID] => 8038
    [post_author] => 5
    [post_date] => 2008-11-14 16:28:27
    [post_date_gmt] => 2008-11-14 14:28:27
    [post_content] => תוכן העניינים
  • ק"ן לבן־יהודה – כן לעברית (אירוע מסכם), עמ' 1
  • פעולותיה של האקדמיה בעבר ודרכה לעתיד (דיווח מישיבות המליאה), עמ' 1
  • מן הנעשה בוועדות למינוח מקצועי, עמ' 2
  • לזכרו של פרופ' שרגא אירמאי, עמ' 2
  • (תפקידה של האקדמיה בדחיפת הממוצע הלשוני כלפי מעלה) מאת סיריל אסלנוב, עמ' 3
  • שאלות ותשובות: גָּנְבָה – מונח או מילת עגה? מאת רחל סליג, עמ' 3
  • חלוקת המילה למשמעויותיה תלויה בתכלית החלוקה מאת משה אזר, עמ' 6
  • על "אֵלּוּ" וָ"אֵילוּ" מאת מרדכי מישור, עמ' 7
  • פרסומים חדשים: לשוננו ע; עיונים בספרות השומרונית ובספרות הקראית מאת אילה ליונשטם; לשון המשנה בגניזת קהיר מאת ג' בירנבאום, עמ' 8
  • השתלמויות וסיורים, עמ' 8
[post_title] => אקדם 37 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => %d7%90%d7%a7%d7%93%d7%9d-37 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2019-10-29 11:53:32 [post_modified_gmt] => 2019-10-29 09:53:32 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://hebrew-academy.org.il/?p=8038 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw )

תוכן העניינים ק"ן לבן־יהודה – כן לעברית (אירוע מסכם), עמ' 1 פעולותיה של האקדמיה בעבר ודרכה לעתיד (דיווח מישיבות המליאה), עמ' 1 מן הנעשה בוועדות למינוח מקצועי, עמ' 2 לזכרו של פרופ' שרגא אירמאי, עמ' המשך קריאה >>

במבט היסטורי

שכיחות הערך אֵיזֶה ביחס לכלל המילים בתקופה (לפי מאגרי האקדמיה)
שכיחות 1=0.1%
  • 1
  • 0.9
  • 0.8
  • 0.7
  • 0.6
  • 0.5
  • 0.4
  • 0.3
  • 0.2
  • 0.1
  • 0
  • 200- עד 0
  • 0 עד 300
  • 300 עד 600
  • 600 עד 800
  • 800 עד 1100
  • 1100 עד 1300
  • 1300 עד 1500
  • 1500 עד 1750
  • 1750 עד 1918
  • 1919 ואילך
לצפייה במובאות >>